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为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和实施《教育信息化2.0行动计划》，以教育信息化带动教育现代化，促进教师教育教学水平的提升，创新师范生培养模式，强化师范生的教育实践，充分发挥安徽省高等学校在实施卓越教师培养中的引领和示范作用，努力培养造就一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的一流基础教育师资。
一、参赛对象：BB平台体育app师范专业全日制在校生。
二、竞赛时间：2022年9月14-9月24日
三、学分类型：科技创新--0.2学分
四、竞赛内容
“教具组”参赛学段为中学 ;
教具组比赛由教具设计及使用手册和教具演示两个考核项组成。参赛选手根据选择课程的教学活动需求，自行设计并制作教学实物演示模型和实验实训器材等教具类作品。
1.教具设计及使用手册（40分）。选手根据自选主题及内容，按照课程标准进行教具设计，并从科学性、创新性、有效性和实用性介绍教具设计理念和操作使用说明。
①科学性：符合中学新课改理念，能围绕学科教学和中学生实践活动内容制作教具，符合科学原理，服务于学生认知发展需要。
②创新性：教具构思巧妙，设计新颖，体现现代技术与学科教学整合与运用，适当应用新技术、新材料、新工艺。
③有效性：教具展示效果直观明显，现象稳定，能用于教师课堂教学和学生探究学习，有利于突出教学重点，突破难点问题，提高教学效果。
④实用性：自制教具能做到安全可靠，坚固耐用，外表美观，可重复使用。功能和用途明确,能从本质上解释具体的物理现象。
提交材料形式：教具设计文档，PDF格式。
2.教具演示（60分）。选手从科学性、创新性、有效性和实用性等方面介绍教具并进行操作演示。
提交材料形式：演示视频，MP4格式，时长10分钟以内。
五、教具组评分标准
（1）教具设计及使用手册（40分）
内 容 | 评 价 标 准 | 分值 |
科学性 （10分） | 符合中学新课改理念，能围绕学科教学和中学生实践活动内容制作教具，符合科学原理 | 10 |
创新性 （10分） | 教具构思巧妙，设计新颖，体现现代技术与学科教学整合与运用，适切应用新技术、新材料、新工艺 | 10 |
教学性 （10分） | 教具设计效果直观明显，贴近教学实际，符合中学教育教学特点，能直观地帮助学生感知理解知识，有助于解决教学重难点，提高教学效率 | 10 |
实用性 （10分） | 1.手册说明简洁实用，包括教具名称、材料、使用年级和具体科目、可用于什么教学内容、设计原理等 2.自制教具要取材方便，成本适宜，易于操作，性能稳定，安全可靠，节能环保，美观耐用 | 10 |
（2）教具演示（60分）
内 容 | 评 价 标 准 | 分值 |
科学性 （10分） | 1.对教具的创作目的阐述清晰 2.能够阐明教具创作的科学原理和学科教学规律 | 10 |
创新性 （10分） | 教具构思巧妙，设计新颖，体现现代技术与学科教学整合与运用，适切应用新技术、新材料、新工艺 | 10 |
教学性 （20分） | 教具操作规范、熟练，演示效果好。教具应用效果直观明显，贴近教学实际，符合中学教育教学特点，能直观地帮助学生感知理解知识，有助于解决教学重难点，提高教学效率 | 20 |
实用性 （15分） | 教具使用简洁方便，易于操作，性能稳定，安全可靠，节能环保，美观耐用 | 15 |
视频效果 （5分） | 视、音频清晰、摄制效果良好、格式符合要求 | 5 |
六、作品提交要求
参赛选手依据教育部课程标准，教具组比赛由教具设计及使用手册和教具演示两个考核项组成。参赛选手根据选择课程的教学活动需求，自行设计并制作教学实物演示模型和实验实训器材等教具类作品。
（一）文本及课件材料
教具设计及使用手册等文档需要以word格式提交，文件大小不超过100M。
（二）音视频材料
音视频材料须针对参赛选手本人全程录制，严禁弄虚作假。
教具演示等实录视频须采用单机方式，一键到底，全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段，音视频清晰流畅即可），不允许另行剪辑及配音，不加片头和片尾、字幕注解。采用MP4格式，每个文件大小不得超过200M。
视频录制软件不限，采用H.264/AVC（MPEG-4 Part10)编码格式压缩；动态码流的码率不低于1024Kbps，不超过1280Kbps；分辨率设定为720x576（标清4:3拍摄）或者1280x720（高清16：9）；采用逐行扫描（帧率25帧/秒）。音频采用AAC（MPEG4 Part3）格式压缩；采样率48KHz；码流128Kbps。
七、奖项设置：
创意设计奖：一等奖5名；二等奖8名；三等奖10名；优秀奖若干。
教学实用奖：一等奖3名；二等奖5名；三等奖8名；优秀奖若干。
共青团BB平台体育app委员会
2022年9月14日
